音乐欣赏课中如何激发学生的学习兴趣

来源 :新一代(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiebaidexue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐教师应该充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣.
其他文献
本文用植物细胞遗传学方法,对几种工厂污水和有毒气体可能引起植物细胞染色体损伤进行了初步研究,并确定美国紫露草为敏感的植物.美国紫露草对含酚、含铬等污水及二氧化硫气
期刊
从北京时间2月18日下午3点30分开始,利用手机,在意大利的温州人可随时掌握家乡动态。当日下午温州日报报业集团在温州香格里拉酒店与意大利天天电信有限公司合作开发的手机报
期刊
随着社会的发展和人们对素质教育的要求越来越高,小学语文教育也日益被人们重视.新课程标准改革要求我们改变传统的教学模式,培养学生的合作、探究能力,为其更好的发展奠定基
期刊
本文从汉语言文学入手,简要介绍了我国及语言文学的特点,并分析汉语言文学教学的特点,对汉语教师提出了充分挖掘教材中丰富的人文内涵,注重学生个体,强调对人的培养,对个性的
皮格马利翁效应证明,教师在日常的教学中,经常激励学习有助于培养学生的学习兴趣,激发学生学习的动机.如果我们在教学中能够把学生潜在的学习需要和要求充分调动起来,并能创
期刊
期刊