党史中的榜样资源融入高校思政课教学的路径探究——以湖南工艺美术职业学院为例

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高校思政课作为大学生思想政治教育的主阵地,探寻党史中的榜样资源融入高校思政课教学的有效路径,有利于大学生汲取榜样的力量,提升道德品质,积极投身实践。讲好榜样故事,让学生“用心”学;聚焦党史书籍,让学生“常态”学;激活红色资源,让学生“多样”学;深入现实生活,让学生“融入”学,提高思政课针对性和实效性。
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