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在幼儿身心发展过程中主要关注幼儿主体性思想培养，幼儿教育的核心即为提高幼儿主体性。在过往长期预成课程教学模式下，幼儿园教学并未较多关注主体性发展。在幼儿园教学环境中，师幼之间需要加强互动交流，共同形成主题活动，并在活动中推动幼儿主体性发展。
刍议如何在生成性主题活动中发挥幼儿的主体性
【摘 要】
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在幼儿身心发展过程中主要关注幼儿主体性思想培养，幼儿教育的核心即为提高幼儿主体性。在过往长期预成课程教学模式下，幼儿园教学并未较多关注主体性发展。在幼儿园教学环境中
【机 构】
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福建省莆田市第二实验幼儿园 福建 莆田 351100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年23期
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