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<正>课前思考:教学"长方体"这个内容,除了"掌握长方体面、棱、顶点的特征,理解长、宽、高的含义"这些基本目标之外,"发展空间观念"是一个更上位的、更有利于学生后续发展的重要目标。基本目标,通过观察、操作等途径不难达成。但是,"发展空间观念"这样的目标,又该如何落实呢?
想象吧,那是一种力量——“长方体的认识”教学实录与思考
【摘 要】
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<正>课前思考:教学"长方体"这个内容,除了"掌握长方体面、棱、顶点的特征,理解长、宽、高的含义"这些基本目标之外,"发展空间观念"是一个更上位的、更有利于学生后续发展的重
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2012年03期
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