【摘 要】
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随着互联网的发展,尤其是移动互联网的兴起,以微博、微信、飞信、QQ、陌陌、易班等为代表的新兴媒体获得前所未有的发展。这些新兴媒体组成的微平台呈现出即时性、开放性、交
【机 构】
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西华大学经济与贸易学院,西华大学党委宣传部
【基金项目】
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四川高等学校思想政治教育研究会2012—2013年度立项科研课题“全球化背景下大学生民族精神教育研究”(项目编号:SZ2012203);西华大学易班全国试点推广课题理论研究子课题“易班环境下大学生民族精神教育研究”(项目编号:YB13L05)
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随着互联网的发展,尤其是移动互联网的兴起,以微博、微信、飞信、QQ、陌陌、易班等为代表的新兴媒体获得前所未有的发展。这些新兴媒体组成的微平台呈现出即时性、开放性、交互性、虚拟性等鲜明特征,给大学生民族精神教育工作带来诸多挑战,如教育客体价值取向多元化,教育主体认识不足、举措不够,教育内容信息量大面广、难以管控、教育方式强迫灌输式难以为继等。文章从提高教育主体能力、主动转变教育方式、搭建并用活微平台、不断丰富教育内容等方面提出了对策。
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