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教学有法，教无定法，贵在得法。高效是课堂教学所追求的最终目标。要实现这个目标就必须科学地把握小学生的认知特点，深入分析新课程标准的要求，最大限度地激发学生的学习兴趣，进而最大幅度地提高课堂教学效率。
小学英语高效教学法初探
【摘 要】
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教学有法，教无定法，贵在得法。高效是课堂教学所追求的最终目标。要实现这个目标就必须科学地把握小学生的认知特点，深入分析新课程标准的要求，最大限度地激发学生的学习兴趣，进而
【机 构】
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山东省临邑县兴隆镇中心校
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2004年期
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