【摘 要】
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对于学生来讲初中是非常关键的发展时期,学生在该阶段中自身的认知能力、理解能力等都受到了限制,需要教师为学生给予更多的引导。在现今课程标准改革工作社会背景下,社会各界针
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对于学生来讲初中是非常关键的发展时期,学生在该阶段中自身的认知能力、理解能力等都受到了限制,需要教师为学生给予更多的引导。在现今课程标准改革工作社会背景下,社会各界针对初中阶段的教学质量与教学目标提出了较高的要求,在现今的教学开展中使用传统的教学理念与教学模式无法满足学生的成长与学习需求,所以需要教师更新自身使用的教学观念与教学方法,将学生的自主学习与合作探究意识激发出来,促使其英语水平得以提升。
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