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随着互联网时代的到来,幼儿园教育教学出现了新的生机,智慧教育既新颖又具有挑战性,在教学实践中得到广泛的运用,一方面智慧教育能够弥补传统教育教学的不足、提升教育教学质量。另一方面幼儿园教育教学需幼儿亲身体验从而获取经验。如何将它运用得恰到好处呢?本文从教学实践出发,分析了智慧教育在幼儿教育中面临的问题,并进行了策略思考。