基于SPOC的高职院校混合式教学模式初探

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随着时代的进一步发展,我国高校也在积极探讨现代化人才培养的模式,不断突破传统教学理念以及教学手段的限制,积极构建现代化的教学课程,以此来提升自身的教学质量,培养现代社会发展所需要的高素质人才.本篇文章围绕高职院校SPOC课程建设展开了论述,首先探讨了SPOC课程的具体内涵,随后则是阐述了SPOC课程建设的具体途径,以此供相关院校和教师参考.
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