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公立学校教师法律地位的关键点在于教师是公务员还是劳动者。我国的相关法律规定和国外及台湾地区的立法或改革情况显示,公立学校教师不属于狭义的劳动者,而是具有专门职业特性的公职人员,其权利义务和管理应主要受到教师法的专门规范。
对我国公立学校教师法律地位的思考
【摘 要】
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公立学校教师法律地位的关键点在于教师是公务员还是劳动者。我国的相关法律规定和国外及台湾地区的立法或改革情况显示,公立学校教师不属于狭义的劳动者,而是具有专门职业特
【机 构】
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中国人民大学公共管理学院;
【出 处】
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高等教育研究
【发表日期】
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2008年09期
【基金项目】
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全国优秀博士学位论文作者专项资金“受教育权利研究”[项目号:200307]的阶段性研究成果
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