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自主教学，是指在教师的组织和指导下，学生在学科领域或现实生活的情境中，主动地通过观察事物、发现问题，提出假设或猜想，经过调查、实验，搜集资料，建立模型，通过分析、思考、表达与交流、批判、反思等活动，积极地理解和建构知识，改善自身心理结构，形成正确的态度、价值观的过程和方式。自主教学既是一种学习方式，也是一种学习过程。自主教学与传统的教学具有明显的不同。本文结合实际，谈谈初中数学自主式教学的策略。