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（本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级（上）第三章《物态变化》。）一、教学背景1．教学内容分析：本节内容是其他章节的收尾片段，是衔接前四种物态变化的桥梁，是学生能推理到的两种物态变化，但是这种变化不易观察，并且和其他物态变化相比很难辨别。另外，本节结合几种物态变化进行综合分析，