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构建示范教学生成性策略r——基于“互联网+”环境下小学美术促进式教学探索
构建示范教学生成性策略r——基于“互联网+”环境下小学美术促进式教学探索
来源 :参花 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lionpb
【摘 要】
:
本文以苏少版小学美术教学课例为载体,基于“互联网+”,论述教师有效利用资源,探索示范教学生成性的实施途径和方法.让学生在直觉、水平和环境的影响下,动态生成,形成促进式
【作 者】
:
朱娟
【机 构】
:
江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校
【出 处】
:
参花
【发表日期】
:
2021年8期
【关键词】
:
互联网+
示范教学
生成性策略
促进式教学
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本文以苏少版小学美术教学课例为载体,基于“互联网+”,论述教师有效利用资源,探索示范教学生成性的实施途径和方法.让学生在直觉、水平和环境的影响下,动态生成,形成促进式教学体系,让“生成性策略”实现促进式“示范”教学.
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