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本文探索常州大学自动化专业学生创新能力的实践教学改革,开展运动控制实践创新工程项目教学探索。首先就其创新教学项目实施的思路、项目选题依据、可行性和考核评价体系三个方面进行了讲解。并以工业机器人检测及运动控制创新工程项目为例,培养学生对自动化相关领域知识的综合应用及创新能力的训练。
新工科背景下运动控制实践教学项目探索
【摘 要】
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本文探索常州大学自动化专业学生创新能力的实践教学改革,开展运动控制实践创新工程项目教学探索。首先就其创新教学项目实施的思路、项目选题依据、可行性和考核评价体系三个方面进行了讲解。并以工业机器人检测及运动控制创新工程项目为例,培养学生对自动化相关领域知识的综合应用及创新能力的训练。
【机 构】
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常州大学信息科学与工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目(201802164039),常州大学虚拟仿真实验教学培育项目(ZMF19020321),常州大学本科教学创新工程项目基金(GJY17020055),。
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