【摘 要】
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“自主性学习”是自新课程改革以后国家大力倡导的一种学习方式,它是以学生为课堂主体教学理念的一种外在表现形式。对于 学生们来说,良好的“自主性”是帮助学生进行高效率学
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“自主性学习”是自新课程改革以后国家大力倡导的一种学习方式,它是以学生为课堂主体教学理念的一种外在表现形式。对于 学生们来说,良好的“自主性”是帮助学生进行高效率学习好的老师,它能够帮助学生主动地参与到课堂的学习当中,并进行积极地知 识探索和研究;而且,对于课堂的教学来说,一个具有高度学习自主性的学生,不仅能够促进课堂教学质量整体的提升,而且还能有效的 激发出学生们潜在的创新意识和能力,为提高学生们的综合学习能力打下良好的基础。那么,良好的学习自主性又如何通过课堂的教学进 行培养呢?本文便以此为主题,通过
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