【摘 要】
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药理学是研究药物与机体（含病原体）相互作用及其规律和作用机制的一门学科，是医学院校的一门基础课程。人文是人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。把人文精
【基金项目】
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吉林省教育科学规划课题（融儒家文化于医学基础教育的探索与实践,GH13279）,吉林医药学院教学研究立项课题（加强传统文化积累发挥大学教师在文化传承中的主导作用,XJ1214）
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药理学是研究药物与机体（含病原体）相互作用及其规律和作用机制的一门学科，是医学院校的一门基础课程。人文是人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。把人文精神渗透到专业课程教学中去，是大学教师应该具备的素质，同时，可以提高大学生的学习积极性。本文从药动学、药效学教学过程中的人文渗透，以探讨将人文精神融于药理学专业教学的可行途径。
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