【摘 要】
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体育与音乐存在着紧密的联系.小学体育与音乐的融合,有助于体育教学质量的提高.在欢快的音乐节奏下,小学生学习体育的积极性得到激发,与此同时,体育与音乐的融合,在提高小学生身体素质,培养小学生运动技能的同时,有助于小学生审美能力的提高.对体育融合的内涵进行阐述,深入探讨了基于体艺融合下小学体育与音乐融合教学的意义,对基于体艺融合下小学体育与音乐融合教学的对策进行探讨,以期推动小学体育与音乐的深度融合发展.
【机 构】
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河南省开封市禹王台区夏理逊小学,河南 开封 475000;开封市禹王台区西柳林小学,河南 开封 475000
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体育与音乐存在着紧密的联系.小学体育与音乐的融合,有助于体育教学质量的提高.在欢快的音乐节奏下,小学生学习体育的积极性得到激发,与此同时,体育与音乐的融合,在提高小学生身体素质,培养小学生运动技能的同时,有助于小学生审美能力的提高.对体育融合的内涵进行阐述,深入探讨了基于体艺融合下小学体育与音乐融合教学的意义,对基于体艺融合下小学体育与音乐融合教学的对策进行探讨,以期推动小学体育与音乐的深度融合发展.
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