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摘要：党史是一本厚重的教科书，也是一座精神宝库。习近平总书记在党史学习教育动员大会上，对党史学习教育进行了全面动员和部署，要求全党同志要做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。按照党中央、上级党委部署要求，中铁南方投资集团珠三角有限公司结合实际，开拓学习思路、解锁学习模式、创新党建载体，依托“五学一体”（即“特色创新学”“专项跟进学”“现场感悟学”“答题比拼学”“联系实际学”）创新模式，构建“沉浸体验式”党史学习教育平台，增强党性教育的针对性和实效性，多举措、全方位推动党性教育走“新”更走“心”，高标准推动党史学习教育学深悟透，高质量践行学史力行走深走实，并取得了阶段性成效。
关键词：“五学一体”;“沉浸体验式”;党史学习教育;创新模式
前言
“沉浸体验式”是一种正向的、积极的心理体验，是个体在参与活动时全身心投入情境中，注意力专注，且过滤掉所有不相关的知觉，进入沉浸状态，并从中获得极大的愉悦和充实感。把“沉浸式体验”贯穿于党史学习教育中，使参与者感同身受，在不断的“沉浸式”学习和实践体验中达到思想认同、理论认同、情感认同，永葆党史学习教育的初心，赓续红色血脉，汲取奋进力量，把学习成效转化为推动工作的动力和开展工作的实效。我们依托“五学一体”党建学习新模式，从外语教学的“沉浸式体验法”中获得启发，运用在党史学习教育中，多角度、多方式的丰富党史学习教育维度，使“特色创新学”让学习范围“宽”一度、“专项跟进学”让思想觉悟“高”一度、“现场感悟学”学习方式“鲜”一度、“答题比拼学”让学习效果“强”一度、“联系实际学”让学习成效“深”一度，形成一体化的学习教育形式，促党史学习教育“遍地开花”，推动党史教育走深走实。
一、“五学一体”之“特色创新学”
按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，深挖红色资源、讲好党史故事、创新平台载体、搭建沉浸式学习平台。学，让红色基因融入血脉;讲，让红色故事融进心中;做，让红色精神落实于行动。
一是突出“领导领学”，让党史学习教育“动起来”。认真落实“第一议题”制度，在召开党工委会、党支部会等会议时及时传达学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，做到原原本本学、对照实际学、紧扣工作学，全面提高学习习近平新时代中国特色社会主义思想的质量，在学懂弄通做实上下功夫，切实用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。利用公众号、中铁e通等工作平台开展每日自主学习，由班子成员轮流“敲黑板、划重点”在工作群里带头领学，全体党员干部重点学，党组织发动群众学，形成“头雁带动雁群学、党员带动群众学”的良好局面。
二是开创“党员讲堂”，让党史学习教育“活起来”。紧扣党史学习教育主题，结合开展“再学习、再调研、再落实”活动，在开展中心组学习、“三会一课”、主题党日活动、专题讲座等基础上，每季度开展一次“学思践悟微讲堂”沉浸式学习，引导党员干部走上讲台，通过讲述红色党史故事、分享党史学习心得、讲述个人工作经历等方式，推动党员干部“轮流讲、人人讲”。在讲中增知、听中受益，以讲促学、以讲促思、以讲促效，营造了人人想学、人人想讲的良好学风。
三是启动“红色课堂”，让党史学习教育“热起来”。紧扣党史学习教育主线，组织策划主题突出、形式多样、生动活泼的党史学习教育活动。通过筹划开展讲一个红色故事、唱一首红色歌曲、上一堂红色党课、参观一个红色革命遗址、观看一次红色电影、组织一次红色理论宣讲、举办一次红色征文和书画摄影展等活动，进一步营造浓厚的党史学习氛围，切实把开展党史学习教育与提振党员领导干部精气神结合起来，与完成重点工作任务结合起来，把党史学习教育成果转化为企业中心工作的实际成效，实现两手抓，两促进，推进企业高质量发展。
二、五学一体”之“专项跟进学”
开展党史学习教育和“学习跟进、认识跟进、行动跟进”专项学习活动，坚定理想信念，增强“忠诚、干净、担当”的意识，把学习成果转化为工作动力和实际成效。
一是在学习跟进中提升学习质效。一方面在集中学习上跟进和延续。注重学习党史与时俱进、身体力行，及时跟进学习上级关于党史学习教育相关会议、文件精神和“四史”学习，迅速把思想和行动统一到党中央、上级行党委的决策部署上来，用党的创新理论武装头脑，提升党员干部的政治信念、红色基因和执政能力。另一方面紧跟发展形势，提升学习效果。紧跟投资经营形势和粤港澳发展形势，有的放矢的开展“四史”学习，把握时代发展脉搏，立足本职工作，学出使命、学出担当、学出干劲，把学习成效转化为工作成效，更好地保障党史学习教育质效。
二是在认识跟进中提升思想境界。在沉浸式的全面学习过程中，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，感受中国共产党人始终不渝的为民情怀，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。采取“一学一研讨”形式，谈共产党人的初心使命和人生价值，谈改革开放取得的巨大成就，谈制约企业发展的突出问题和措施打算，碰撞“思想火花”，淬炼“思想精华”，提升“思想境界”，促使学出清醒、学出认同、学出感情、学出坚定。
三是在行动跟进中发挥示范引领。广泛开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，在各项目建立基层党支部联系点，党员领导干部发挥示范引领作用，用中国共产党百年宝贵经验、崇高精神激励基层一线、指导基层一线，及时解决和发现问题。发挥“三带头、三表率”作用，带头带头先学一步、学深一层，层层推进学习教育深入，针对不同层级、不同部门、不同对象提出具体要求;在“七一”前后，带头讲授专题党课，并组织基层党组织书记、先进典型讲一次专题党课;带头落实具体任务、推进具体措施落地，促使黨建工作水平不断提升，有力推动学思用贯通、知信行统一，引领学习风尚、凝聚奋进力量。
三、“五学一体”之“现场感悟学” “沉浸体验式”学习最有效途径就是“现场感悟学”。我们大力开展情景党课教学、邀请专家讲党课、参观红色教育基地、缅怀革命先烈、到革命圣地延安和井冈山等地培训学习，深入修炼共产党人的“心学”，让红色精神浸润心田，坚定理想信念，背好“初心行囊”，沿着正确的方向奋勇向前、行稳致远。
一是背起“理想”的行囊，学实“敢叫日月换新天”的革命意志。“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。组织到南沙区委党校开展情景教学，一改以往简单枯燥的模式，讲授者用深入浅出、形象风趣、富含感情的语言把一个个党史故事讲得栩栩如生，使学员们在聆听红船故事中，领悟到什么是“革命理想高于天”的坚定信仰。通过开展“理想信念情怀爱党爱国爱企”主题活动，不断增强对马克思主义理论的学习，提升自己的理论素质，在“思”和“悟”上动脑筋，党员干部更加坚定理想信念，在强化理论学习中淬炼党性，牢记使命，不务虚功、不兴伪事，以清湛如水、锐意进取的博大情怀，以“亂云飞渡仍从容”的战略定力，在实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大时代中不辱使命。
二是背起“吃苦”的行囊，学好“红军不怕远征难”的优良作风。筚路蓝缕，玉汝于成。组织到革命圣地延安和井冈山等地开展党史学习教育培训，党员们穿上红军服，“身临其境”地学党史，沿着红色足迹，追寻红色精神。在革命圣地，党员们深刻感怀，国家和民族的发展繁荣，是一代又一代人的顽强拼搏，是中华民族自强不息的奋斗精神。井冈山精神教我们不畏艰险，坚韧不拔;延安精神教我们自力更生，艰苦奋斗。参加培训后的党员在学习心得中写道：“在延安参加培训后，整个身心都受到了红色洗礼，延安精神仿佛在血液里沸腾，内心变得敞亮，理想更加丰盈，困难和挫折变得渺小，得失与成败无足轻重，充实自己的是对工作保有矢志不渝努力奋斗的决心和干劲，并提醒自己不断擦亮胸前的党徽，用不怕苦、不怕累的工作态度践行延安精神。”
三是背起“实干”的行囊，谱写“风雨多经人不老”的追梦新篇。“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。”党的百年历史是一部不断践行初心使命的历史，靠的就是求真务实、真抓实干。公司通过大力开展“永远跟党走，做永远的开路先锋”群众性主题宣传教育活动，党员干部找准“学”与“做”的结合点和切入点，修炼“闻令而动”的执行力，发扬“说了就算、定了就干、干就干好”的务实拼搏精神。党员干部在广州疫情反弹时冲锋陷阵，积极参与志愿者服务，为全力打好疫情防控战、守护市民健康保驾护航;在“我为群众办实事”实践活动中认真落实，通过开展送清凉、送健康、送关爱、送慰问等活动，解决了职工子女入学、疫情防控、健康体检、高温施工、福利发放等近10项民生热点问题，“接地气、解难题、见实效”的为员工办实事活动，进一步推进党史学习教育走深走实。
四、“五学一体”之“答题比拼学”
将沉浸式党史学习教育与弘扬“劳模精神、劳动精神、工匠精神”结合起来，引导全体党员干部为企业高质量发展助添动力，通过开展党史知识竞赛、党史答题比拼、选出先进典型等方式，营造比学赶超，共同提高的良好氛围。进一步推进党史教育入脑入心、学深悟透。
一是全员答题。党员参与全国党史知识竞赛答题、保密知识竞赛党史答题、股份公司党史知识竞赛答题等线上答题活动热情高涨。活动创新依托网络平台，录入党史学习题库，
面向全处职工开展线上党史答题活动，让广大职工在工作之余，充分利用碎片化时间答题、学党史，不仅加强了职工党史学习教育的针对性和时效性，还大大增加了学习的趣味性和便利性，丰富了“口袋里的红色课堂”，让学习成为一种习惯。通过学习，广大党员干部表示线上学党史，不拘泥时限、地点，互动性强，题目丰富、寓教于乐很受用，对加强学习党史很有帮助，给工作给带来了很大提升。
二是以赛促学。在基层大力开展“永远跟党走”党史知识竞赛活动，让党史学习成为思想上的“导航仪”、知识上的“加油站”、行动上的“指南针”。活动从党的百年历史展开，立足党史基本知识，设置必答题、抢答题、风险题、互动题四个环节，内容涵盖“四史”知识以及党的十九大精神、党风廉政建设、国有企业改革和发展方向等有关内容。参赛选手在均展现出扎实的知识积累，赛场上争先恐后、火力全开，在浓烈的比赛气氛中接受了一次“沉浸式”党史学习教育。选手们通过参赛从百年党史中汲取奋进力量，在今后的工作中将继续延续比赛激情，在干事创业、担当作为中争先锋、站排头，在百年党史这部生动的教科书中感悟初心使命，汲取初心力量，为工程建设再上新台阶而努力奋斗。
三是以学促行。大力弘扬劳模精神，开展“建功十四五、奋进新征程”技能大比拼，是一次“以比鼓劲、以赛促学、以学促行”的行动体现。在工作中比才艺、比技能，在施工中比技术、比工艺，在大干中比进度、保安全，掀起比、学、赶、帮、超的学习氛围。在各种比拼和竞赛过程中，参赛选手们以饱满的热情全身心投入到竞赛中，展现出了高超的技术水平，始终保证安全与进度齐头并进，用实际行动弘扬工匠精神和劳模精神，树立学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚。
五、“五学一体”之“联系实际学”
坚持把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，准确运用历史思维分析现状、判断趋势、把握未来，灵活驾驭新的复杂局面、不断完成新的历史使命，顺利通过百年关口的党性“体检”。把党史学习教育成果转化为强大的动力和成效，在工作中敢于蹚地雷阵、勇于涉深水区、善于啃硬骨头，以求真务实作风把党史学习教育落到实处，见诸行动。
一是聚焦宣传工作，做到学习教育与营造氛围相结合。把稳党史学习教育的“方向盘”和“指示灯”，拓展载体、丰富资源，充分发挥媒体作用，为党史学习教育“搭台”，营造浓厚的学习舆论氛围。深入宣传党中央精神和集团公司党委相关部署，宣传开展学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，宣传各单位开展学习教育的好做法、好经验、好成果。开专栏编发党史学习教育专题简报30余期，并在中国中铁报、地市级报及重要媒体网站刊发开展党史学习教育开展情况和成效。此外，制作建党百年宣传展板15块，张贴党史学习教育宣传标语共12幅，形成浓厚的宣传氛围。 二是聚焦監督责任，开展学习教育与党建考核相结合。
将党史学习教育成效纳入各基层党组织党建责任制日常考核项目和党风廉政建设监督检查中，采取调研走访、明察暗访、现场观摩、专项督查、开展学习研讨等方式，加强对党史学习教育的指导和推动。同时注重听取党员、职工群众意见，深入了解学习教育实际效果，防止形式主义、走过场，推动形成长效机制。结合党史学习教育，同步开展党建工作年度责任制考核、专题组织生活会和民主生活会、“勤俭办企业十不准”监督检查、进一步做好国有企业党的建设工作会议精神贯彻落实情况“回头看”等工作。组织党员干部围绕所学所悟所得，结合在专项考核和检视问题中发现的疑难杂症，找病根、开良方、下猛药、治沉疴，让全体党员干部自觉接受党性“体检”，祛除思想病根，铲除精神病灶，实现正本清源、固本培元。让党史学习教育成为滋养初心、淬炼灵魂的“营养剂”，勇担使命、感恩奋进的“催化剂”，反腐倡廉、激浊扬清的“清醒剂”。
三是聚焦解决问题，坚持理论教育与具体实践相结合。把学习党史同解决实际问题、推动工程质量和安全生产、提升管理效能等结合起来，扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，突出学用结合、突出惠及群众、突出担当作为，聚焦解决基层急难愁盼的难点问题、员工群众最关心最直接最现实的利益问题，各项目制定办实事重点项目清单50余项，目前已完成20余项。以党史学习教育助推项目建设，以工程建设推动党史学习教育落实落地，在建党百年华诞之际先后有7个重点项目顺利完工，以实干实绩为建党百年献礼。真正做到让党史教育在“学”上下足功夫，在“行”上持续发力，在“实”上久久为功。
结束语
通过“五学一体”的形式构建“沉浸体验式”学习平台，增强党史学习教育的感染力和渗透力，在持续推进和开展中，党员干部身临其境学党史、感同身受强党性，将主题教育活动打造成党员们支持且乐于参加的“沉浸体验式”学习模式，党建常态化学习已蔚然成风。“五学一体”形成一体化的党建学习形式，展现出“在创新学习中沉浸体验、在跟进思想中沉浸智慧、在参观感悟中沉浸情怀、在学赶比超中沉浸快乐、在工作实践中沉浸动力”的五种效能。高标准高质量推进党史学习教育走深走实，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学出政治坚定，学出绝对忠诚，学出“四个自信”。进一步坚定理想信念、凝聚奋进力量，以实际行动践行党的宗旨，牢记初心使命，乘势而上书写企业高质量发展新篇章。（5922字）
参考文献
[1]焦国银.在党史学习教育中熬制“三剂”良方[J].共产党员网，2021-4-7
[2]刘丹丹.沉浸式学习让党史学习教育走“新”更走“心”[J].共产党员网，2021-4-8
[3]唐兴，张祥贝.做到学习跟进认识跟进行动跟进[J].当代广西，2020- 9-4
关键词：“五学一体”;“沉浸体验式”;党史学习教育;创新模式
前言
“沉浸体验式”是一种正向的、积极的心理体验，是个体在参与活动时全身心投入情境中，注意力专注，且过滤掉所有不相关的知觉，进入沉浸状态，并从中获得极大的愉悦和充实感。把“沉浸式体验”贯穿于党史学习教育中，使参与者感同身受，在不断的“沉浸式”学习和实践体验中达到思想认同、理论认同、情感认同，永葆党史学习教育的初心，赓续红色血脉，汲取奋进力量，把学习成效转化为推动工作的动力和开展工作的实效。我们依托“五学一体”党建学习新模式，从外语教学的“沉浸式体验法”中获得启发，运用在党史学习教育中，多角度、多方式的丰富党史学习教育维度，使“特色创新学”让学习范围“宽”一度、“专项跟进学”让思想觉悟“高”一度、“现场感悟学”学习方式“鲜”一度、“答题比拼学”让学习效果“强”一度、“联系实际学”让学习成效“深”一度，形成一体化的学习教育形式，促党史学习教育“遍地开花”，推动党史教育走深走实。
一、“五学一体”之“特色创新学”
按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，深挖红色资源、讲好党史故事、创新平台载体、搭建沉浸式学习平台。学，让红色基因融入血脉;讲，让红色故事融进心中;做，让红色精神落实于行动。
一是突出“领导领学”，让党史学习教育“动起来”。认真落实“第一议题”制度，在召开党工委会、党支部会等会议时及时传达学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，做到原原本本学、对照实际学、紧扣工作学，全面提高学习习近平新时代中国特色社会主义思想的质量，在学懂弄通做实上下功夫，切实用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。利用公众号、中铁e通等工作平台开展每日自主学习，由班子成员轮流“敲黑板、划重点”在工作群里带头领学，全体党员干部重点学，党组织发动群众学，形成“头雁带动雁群学、党员带动群众学”的良好局面。
二是开创“党员讲堂”，让党史学习教育“活起来”。紧扣党史学习教育主题，结合开展“再学习、再调研、再落实”活动，在开展中心组学习、“三会一课”、主题党日活动、专题讲座等基础上，每季度开展一次“学思践悟微讲堂”沉浸式学习，引导党员干部走上讲台，通过讲述红色党史故事、分享党史学习心得、讲述个人工作经历等方式，推动党员干部“轮流讲、人人讲”。在讲中增知、听中受益，以讲促学、以讲促思、以讲促效，营造了人人想学、人人想讲的良好学风。
三是启动“红色课堂”，让党史学习教育“热起来”。紧扣党史学习教育主线，组织策划主题突出、形式多样、生动活泼的党史学习教育活动。通过筹划开展讲一个红色故事、唱一首红色歌曲、上一堂红色党课、参观一个红色革命遗址、观看一次红色电影、组织一次红色理论宣讲、举办一次红色征文和书画摄影展等活动，进一步营造浓厚的党史学习氛围，切实把开展党史学习教育与提振党员领导干部精气神结合起来，与完成重点工作任务结合起来，把党史学习教育成果转化为企业中心工作的实际成效，实现两手抓，两促进，推进企业高质量发展。
二、五学一体”之“专项跟进学”
开展党史学习教育和“学习跟进、认识跟进、行动跟进”专项学习活动，坚定理想信念，增强“忠诚、干净、担当”的意识，把学习成果转化为工作动力和实际成效。
一是在学习跟进中提升学习质效。一方面在集中学习上跟进和延续。注重学习党史与时俱进、身体力行，及时跟进学习上级关于党史学习教育相关会议、文件精神和“四史”学习，迅速把思想和行动统一到党中央、上级行党委的决策部署上来，用党的创新理论武装头脑，提升党员干部的政治信念、红色基因和执政能力。另一方面紧跟发展形势，提升学习效果。紧跟投资经营形势和粤港澳发展形势，有的放矢的开展“四史”学习，把握时代发展脉搏，立足本职工作，学出使命、学出担当、学出干劲，把学习成效转化为工作成效，更好地保障党史学习教育质效。
二是在认识跟进中提升思想境界。在沉浸式的全面学习过程中，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，感受中国共产党人始终不渝的为民情怀，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。采取“一学一研讨”形式，谈共产党人的初心使命和人生价值，谈改革开放取得的巨大成就，谈制约企业发展的突出问题和措施打算，碰撞“思想火花”，淬炼“思想精华”，提升“思想境界”，促使学出清醒、学出认同、学出感情、学出坚定。
三是在行动跟进中发挥示范引领。广泛开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，在各项目建立基层党支部联系点，党员领导干部发挥示范引领作用，用中国共产党百年宝贵经验、崇高精神激励基层一线、指导基层一线，及时解决和发现问题。发挥“三带头、三表率”作用，带头带头先学一步、学深一层，层层推进学习教育深入，针对不同层级、不同部门、不同对象提出具体要求;在“七一”前后，带头讲授专题党课，并组织基层党组织书记、先进典型讲一次专题党课;带头落实具体任务、推进具体措施落地，促使黨建工作水平不断提升，有力推动学思用贯通、知信行统一，引领学习风尚、凝聚奋进力量。
三、“五学一体”之“现场感悟学” “沉浸体验式”学习最有效途径就是“现场感悟学”。我们大力开展情景党课教学、邀请专家讲党课、参观红色教育基地、缅怀革命先烈、到革命圣地延安和井冈山等地培训学习，深入修炼共产党人的“心学”，让红色精神浸润心田，坚定理想信念，背好“初心行囊”，沿着正确的方向奋勇向前、行稳致远。
一是背起“理想”的行囊，学实“敢叫日月换新天”的革命意志。“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。组织到南沙区委党校开展情景教学，一改以往简单枯燥的模式，讲授者用深入浅出、形象风趣、富含感情的语言把一个个党史故事讲得栩栩如生，使学员们在聆听红船故事中，领悟到什么是“革命理想高于天”的坚定信仰。通过开展“理想信念情怀爱党爱国爱企”主题活动，不断增强对马克思主义理论的学习，提升自己的理论素质，在“思”和“悟”上动脑筋，党员干部更加坚定理想信念，在强化理论学习中淬炼党性，牢记使命，不务虚功、不兴伪事，以清湛如水、锐意进取的博大情怀，以“亂云飞渡仍从容”的战略定力，在实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大时代中不辱使命。
二是背起“吃苦”的行囊，学好“红军不怕远征难”的优良作风。筚路蓝缕，玉汝于成。组织到革命圣地延安和井冈山等地开展党史学习教育培训，党员们穿上红军服，“身临其境”地学党史，沿着红色足迹，追寻红色精神。在革命圣地，党员们深刻感怀，国家和民族的发展繁荣，是一代又一代人的顽强拼搏，是中华民族自强不息的奋斗精神。井冈山精神教我们不畏艰险，坚韧不拔;延安精神教我们自力更生，艰苦奋斗。参加培训后的党员在学习心得中写道：“在延安参加培训后，整个身心都受到了红色洗礼，延安精神仿佛在血液里沸腾，内心变得敞亮，理想更加丰盈，困难和挫折变得渺小，得失与成败无足轻重，充实自己的是对工作保有矢志不渝努力奋斗的决心和干劲，并提醒自己不断擦亮胸前的党徽，用不怕苦、不怕累的工作态度践行延安精神。”
三是背起“实干”的行囊，谱写“风雨多经人不老”的追梦新篇。“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。”党的百年历史是一部不断践行初心使命的历史，靠的就是求真务实、真抓实干。公司通过大力开展“永远跟党走，做永远的开路先锋”群众性主题宣传教育活动，党员干部找准“学”与“做”的结合点和切入点，修炼“闻令而动”的执行力，发扬“说了就算、定了就干、干就干好”的务实拼搏精神。党员干部在广州疫情反弹时冲锋陷阵，积极参与志愿者服务，为全力打好疫情防控战、守护市民健康保驾护航;在“我为群众办实事”实践活动中认真落实，通过开展送清凉、送健康、送关爱、送慰问等活动，解决了职工子女入学、疫情防控、健康体检、高温施工、福利发放等近10项民生热点问题，“接地气、解难题、见实效”的为员工办实事活动，进一步推进党史学习教育走深走实。
四、“五学一体”之“答题比拼学”
将沉浸式党史学习教育与弘扬“劳模精神、劳动精神、工匠精神”结合起来，引导全体党员干部为企业高质量发展助添动力，通过开展党史知识竞赛、党史答题比拼、选出先进典型等方式，营造比学赶超，共同提高的良好氛围。进一步推进党史教育入脑入心、学深悟透。
一是全员答题。党员参与全国党史知识竞赛答题、保密知识竞赛党史答题、股份公司党史知识竞赛答题等线上答题活动热情高涨。活动创新依托网络平台，录入党史学习题库，
面向全处职工开展线上党史答题活动，让广大职工在工作之余，充分利用碎片化时间答题、学党史，不仅加强了职工党史学习教育的针对性和时效性，还大大增加了学习的趣味性和便利性，丰富了“口袋里的红色课堂”，让学习成为一种习惯。通过学习，广大党员干部表示线上学党史，不拘泥时限、地点，互动性强，题目丰富、寓教于乐很受用，对加强学习党史很有帮助，给工作给带来了很大提升。
二是以赛促学。在基层大力开展“永远跟党走”党史知识竞赛活动，让党史学习成为思想上的“导航仪”、知识上的“加油站”、行动上的“指南针”。活动从党的百年历史展开，立足党史基本知识，设置必答题、抢答题、风险题、互动题四个环节，内容涵盖“四史”知识以及党的十九大精神、党风廉政建设、国有企业改革和发展方向等有关内容。参赛选手在均展现出扎实的知识积累，赛场上争先恐后、火力全开，在浓烈的比赛气氛中接受了一次“沉浸式”党史学习教育。选手们通过参赛从百年党史中汲取奋进力量，在今后的工作中将继续延续比赛激情，在干事创业、担当作为中争先锋、站排头，在百年党史这部生动的教科书中感悟初心使命，汲取初心力量，为工程建设再上新台阶而努力奋斗。
三是以学促行。大力弘扬劳模精神，开展“建功十四五、奋进新征程”技能大比拼，是一次“以比鼓劲、以赛促学、以学促行”的行动体现。在工作中比才艺、比技能，在施工中比技术、比工艺，在大干中比进度、保安全，掀起比、学、赶、帮、超的学习氛围。在各种比拼和竞赛过程中，参赛选手们以饱满的热情全身心投入到竞赛中，展现出了高超的技术水平，始终保证安全与进度齐头并进，用实际行动弘扬工匠精神和劳模精神，树立学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚。
五、“五学一体”之“联系实际学”
坚持把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，准确运用历史思维分析现状、判断趋势、把握未来，灵活驾驭新的复杂局面、不断完成新的历史使命，顺利通过百年关口的党性“体检”。把党史学习教育成果转化为强大的动力和成效，在工作中敢于蹚地雷阵、勇于涉深水区、善于啃硬骨头，以求真务实作风把党史学习教育落到实处，见诸行动。
一是聚焦宣传工作，做到学习教育与营造氛围相结合。把稳党史学习教育的“方向盘”和“指示灯”，拓展载体、丰富资源，充分发挥媒体作用，为党史学习教育“搭台”，营造浓厚的学习舆论氛围。深入宣传党中央精神和集团公司党委相关部署，宣传开展学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，宣传各单位开展学习教育的好做法、好经验、好成果。开专栏编发党史学习教育专题简报30余期，并在中国中铁报、地市级报及重要媒体网站刊发开展党史学习教育开展情况和成效。此外，制作建党百年宣传展板15块，张贴党史学习教育宣传标语共12幅，形成浓厚的宣传氛围。 二是聚焦監督责任，开展学习教育与党建考核相结合。
将党史学习教育成效纳入各基层党组织党建责任制日常考核项目和党风廉政建设监督检查中，采取调研走访、明察暗访、现场观摩、专项督查、开展学习研讨等方式，加强对党史学习教育的指导和推动。同时注重听取党员、职工群众意见，深入了解学习教育实际效果，防止形式主义、走过场，推动形成长效机制。结合党史学习教育，同步开展党建工作年度责任制考核、专题组织生活会和民主生活会、“勤俭办企业十不准”监督检查、进一步做好国有企业党的建设工作会议精神贯彻落实情况“回头看”等工作。组织党员干部围绕所学所悟所得，结合在专项考核和检视问题中发现的疑难杂症，找病根、开良方、下猛药、治沉疴，让全体党员干部自觉接受党性“体检”，祛除思想病根，铲除精神病灶，实现正本清源、固本培元。让党史学习教育成为滋养初心、淬炼灵魂的“营养剂”，勇担使命、感恩奋进的“催化剂”，反腐倡廉、激浊扬清的“清醒剂”。
三是聚焦解决问题，坚持理论教育与具体实践相结合。把学习党史同解决实际问题、推动工程质量和安全生产、提升管理效能等结合起来，扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，突出学用结合、突出惠及群众、突出担当作为，聚焦解决基层急难愁盼的难点问题、员工群众最关心最直接最现实的利益问题，各项目制定办实事重点项目清单50余项，目前已完成20余项。以党史学习教育助推项目建设，以工程建设推动党史学习教育落实落地，在建党百年华诞之际先后有7个重点项目顺利完工，以实干实绩为建党百年献礼。真正做到让党史教育在“学”上下足功夫，在“行”上持续发力，在“实”上久久为功。
结束语
通过“五学一体”的形式构建“沉浸体验式”学习平台，增强党史学习教育的感染力和渗透力，在持续推进和开展中，党员干部身临其境学党史、感同身受强党性，将主题教育活动打造成党员们支持且乐于参加的“沉浸体验式”学习模式，党建常态化学习已蔚然成风。“五学一体”形成一体化的党建学习形式，展现出“在创新学习中沉浸体验、在跟进思想中沉浸智慧、在参观感悟中沉浸情怀、在学赶比超中沉浸快乐、在工作实践中沉浸动力”的五种效能。高标准高质量推进党史学习教育走深走实，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学出政治坚定，学出绝对忠诚，学出“四个自信”。进一步坚定理想信念、凝聚奋进力量，以实际行动践行党的宗旨，牢记初心使命，乘势而上书写企业高质量发展新篇章。（5922字）
参考文献
[1]焦国银.在党史学习教育中熬制“三剂”良方[J].共产党员网，2021-4-7
[2]刘丹丹.沉浸式学习让党史学习教育走“新”更走“心”[J].共产党员网，2021-4-8
[3]唐兴，张祥贝.做到学习跟进认识跟进行动跟进[J].当代广西，2020- 9-4