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随着计算机应用的逐渐普及，使用多媒体辅助教学已经成为教师课堂教学的一个重要手段之一。传统教学模式由于多媒体的介入而变得有“声”有“色”，有“情”有“景”。多媒体课件丰富了课堂，提高了课堂教学的容量和质量。尤其是目前国家对教育事业加大了投入，连偏远地区都配备了多媒体教室。这为老师们在课堂中使用多媒体授课提供了有利条件。通过这几年对多媒体的使用，我发现其有利也有弊。如果不能把握好尺度，很可能会带来一些负面的影响。因此，我特别将自己的一些使用心得与大家分享和交流。