高职院校学生心理健康与积极品质的研究

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当前高职院校学生心理健康教育仍然沿袭了传统的消极心理学模式,关注的是学生的心理问题和困惑.本文对当代高职院校学生的心理健康和积极心理品质进行了问卷调查分析,从而为高职院校心理健康教育工作拓展了新的思路,也为高职学生积极心理品质的培养提供了可靠数据.
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