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以专业为导向推进高职思政课教学改革具有客观必然性。高职院校转变观念、统一认识,深入了解各专业具体情况,找到思政课教学内容与各专业人才培养的契合点,推进高职思政课教学内容的整合,调整高职思政课实践教学的方式,加强高职思政课师资队伍建设,这样不仅有利于激发不同专业学生学习思政课的兴趣,而且有利于增强思政课教学的针对性和实效性。