家园合作背景下幼儿园运动课程的实践与研究

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学前教育是整体教育工作开展的根基,而运动课程又是实现幼儿健康成长的重要途径。在这一背景下,教师需要以“立足幼儿发展,提升课程质量”为核心理念,努力做到从幼儿的生活实际出发,关注幼儿的兴趣和需要,尊重幼儿的意愿和选择,促进幼儿全面发展。
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