用孩子的眼光看问题

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  “用孩子的眼光看问题”这句话对所有的家长来说都不陌生。但在现实生活中,能够真正理解并做到,却不是
  一件易事。
  
  “把它们都扔掉”——“它们是我的宝贝”
  
  儿子脸上涂得像熊猫,浑身上下脏得像是刚从地里钻出来,两只小黑手里攥着泥巴,那副狼狈的样子让人看了觉得可笑。这是儿子周末在公园游玩时的一幕。
  “儿子,咱们要回家了,把你手里的东西都扔掉。”我的丈夫对儿子说。
  “为什么?”儿子极不情愿。
  “这还用问,这么脏的东西拿回家干什么?快点扔了!”丈夫显然认为儿子是明知故问。
  “可我还想拿回家玩。”儿子固执地说,虽然这些东西他已玩了整整一上午了。
  “不行,”丈夫依然坚持,“快点!”
  儿子没有说话,只是紧紧地攥着手里的东西一动不动,我看到他的眼里有泪花。
  丈夫显然被儿子的“不明事理”惹急了,大声说:“这都是些垃圾,上面沾满了病菌。在公园里玩玩就罢了,还要拿回家,难道你不知道这会让人生病吗?”
  儿子嘟着嘴低声地说:“它们特别好玩,我回去好好洗手不就行了。”看来儿子有情绪了。
  丈夫看威严不起作用,就换了策略:“儿子,把这些扔了好吗?爸爸下午给你买新玩具。”
  “我不想要你的玩具,这些不是垃圾,是我的宝贝!”儿子不满中带着委屈。
  丈夫一脸的不理解,却又无可奈何,站在那里沉默着。这时我悄悄把丈夫叫到了旁边,小声地说:“你想想你小时候是不是也把那些小石子、小树枝、沙土、树叶当宝贝?在孩子眼里,宝贝并不是以物品的价值来区分的。我记得你曾经给我讲过你小时候在农村的日子是你最开心的日子,那些小石子和树枝给你带去过无限的快乐。我还记得去年我们旅游时,你带回家那么多鹅卵石,开心得像个小孩,其实那些鹅卵石并不漂亮,但你仍把它们当作宝贝。我们尚且如此,何况儿子呢。我们再试着用孩子的眼光看一看,在孩子眼里钱不一定能买来快乐!”
  丈夫思索良久,似乎在回忆什么,然后他走到儿子面前说:“儿子,回去可要好好洗手。”
  儿子眼里噙满泪花,却面带笑容地使劲点点头。
  “我相信儿子长大了会感谢我们,感谢我们让他也有同样值得回忆的快乐童年。”回家的路上我悄悄地告诉丈夫。
  
  “别亲人家小女孩”——“我们是好朋友”
  
  每天下午放学后,儿子总是还要在幼儿园的操场上撒欢儿似的玩个痛快。这天,他却格外安静地和一个名叫点点的小女孩蹲在沙坑里玩沙。他们俩配合得十分默契,完全没有以往男孩子在一起时的争执和吵闹,那情景让我想起了一个词——“两小无猜”。
  到了离园时间,儿子和点点一起手拉手走到了大门口,就在大家都没有注意的时候,儿子突然在点点的脸上亲了一下。点点妈妈表情极不自然地看了一眼我的儿子,匆匆地拉过点点走了。看样子她有点不高兴,或许她认为我的儿子是个不太单纯的孩子吧。顿时我也觉得有些尴尬,而儿子依旧很自然地像什么也没有发生。
  在回家的路上,我一边回忆着儿子生活的点点滴滴,试图找到儿子不“单纯”的蛛丝马迹,也企图寻找儿子不“单纯”的根源;一边暗暗责怪自己为什么没能明察秋毫,以至于发展到今天的地步。儿子很少看电视,而且都是看一些少儿节目,遭受电视污染的可能性不大;生活中也没有人“教唆”,我和丈夫又都很“检点”,没有可供模仿的“榜样”……难道是跟幼儿园的哪个孩子学的?如果孩子这么早熟,以后……一阵胡思乱想后,我告诉自己要冷静,于是决定先摸一摸儿子的想法。
  “儿子,以后别亲人家小女孩啊!”
  “为什么?”儿子一副漫不经心的样子。
  “那你为什么要亲点点呢?”我反问他。
  “我们是好朋友嘛!”儿子一副轻松快乐的样子。
  “就因为是好朋友才亲她?”我有点不太相信,心里却已如释重负。
  “对啊,除了点点我还有很多好朋友呢,梧梧、楚楚、浩浩……”儿子如数家珍,完全沉浸在自己的快乐中。
  原来就这么简单!刚才我还把问题想得那么复杂,多亏自己处理时还算冷静,否则……我觉得自己的脸颊发热,幸好儿子全然没有察觉。这时,一个画面忽然浮现在我的脑海中——儿子亲昵地亲一亲我的脸颊,抒情地说:“妈妈,你真是我的好妈妈!”是啊,儿子常会因为在他需要时我帮助了他,就用“亲亲”的方式来表达他的情感,而那时的我总感到无比幸福和欣慰。这时,我才真正明白,对于点点,儿子不过也是用同样的方式在表达自己的情感——“她是我的好朋友”而已。
  当然,我也没有忘记告诉儿子应该尊重中国人的传统习惯,更恰当地表达自己的感情。
  我们习惯于用成人的眼光看待孩子的世界,总会把原本很简单的事情复杂化,其实,孩子的世界是一个简单、纯净、透明的世界!
  
  “小朋友不理睬你”——“我不生他的气”
  
  一天傍晚,我和丈夫陪儿子去附近的广场玩轮滑。在那里,遇到了幼儿园的同学晨晨,儿子开心极了。两个孩子玩不多久,广场上来了几个十二三岁的大孩子,晨晨很快就和这些孩子凑在了一起,迅速地跑开了。只见儿子在后面一边追一边喊晨晨的名字,晨晨却毫无反应。我和丈夫都知道,晨晨其实听到了,只不过是不回应罢了,但儿子依然固执地喊着。
  过了一会儿,儿子有些失望地来到我们身边,我告诉他:“每个小朋友都有选择玩伴的权利。没关系,你再去和别的小朋友玩呀。”儿子问我:“妈妈,那我是不是也有选择的权利?”我说:“对呀!”儿子若有所思地说:“那我喊他他却没有回应——是不是不应该这样?”
  我告诉儿子:“也许他在想什么事,没有听到。”这个解释儿子显然可以接受,他马上就和别的小朋友玩得不亦乐乎。
  临走时,儿子执意要和晨晨告别,我和丈夫都说:“算了吧,晨晨正玩呢,别打搅他了。”因为我们看得出晨晨正和那些大孩子玩得很专注。儿子依然坚持,跑过去说:“晨晨,再见!”儿子一连叫了好几声,但如我们所料,晨晨依然没有反应。
  我们开始担心儿子会不会受到打击。在走回来的时候,我仔细观察他的表情,只见儿子一副坦然的样子,像是完成了自己的某种心愿。
  “小朋友不理睬你,你就别再找他了,难道你就不生气?”丈夫看来是心疼了,有点“恨铁不成钢”地对儿子说。
  儿子不理解地说:“我不生他的气。”
  “你能不能有点骨气?明天到幼儿园别找他玩了,什么时候让他主动找你玩!”丈夫有点生气地说。
  “为什么?我们都是好朋友,我不生他的气!”儿子更加不能理解了。
  在旁边思考了良久的我对丈夫说:“我们又在用成人的眼光看孩子,把成人的世故强加在孩子的身上。而孩子的世界里并不存在轻蔑、势利,所以也就不存在着什么骨气的问题。儿子有一颗宽容的心,有一颗快乐的心,我们应该为此感到高兴啊!”
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