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在初中数学课堂教学中贯彻并落实好＂以生为本＂的原则,发挥＂教为主导,学为主体＂的作用,可以提高课堂教学的效率,构建起高效课堂。提出在课堂教学时,教师要以魅力吸引学生,先学后教、以学促教,在互动中实现教学相长,从而实现高效的数学课堂。
以生为本铸就初中数学高效课堂
【摘 要】
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在初中数学课堂教学中贯彻并落实好＂以生为本＂的原则,发挥＂教为主导,学为主体＂的作用,可以提高课堂教学的效率,构建起高效课堂。提出在课堂教学时,教师要以魅力吸引学生,先学后教
【机 构】
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广西那坡县教育局教研室
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年3期
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