践行教育理论,让班级管理更轻松

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一直固执的以为,自己的习惯就是最好的习惯,自己的想法就是真理,自己的做法就是最好的做法,而教育就是,通过反复的说教,反复的提醒把孩子培养成和我一样的人.而这一想法,却使我在工作、生活中屡屡碰壁.通过读书、反思,生活、班级管理经历,我才逐渐认识到:我的一些想法太过偏颇,太以自我为中心,影响了我对学生的态度,影响了我的班级管理.而今,通过不断读书不断学习,我又有了许多新的认识.
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