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DIS模式开启了高中生物实验的数字化教学时代，承载着生物学教学改革的重任。DIS模式在处理定量、单一变量等方面具有明显的优势。但是，DIS模式也缺乏传统实验模式的人性化操作。只有通过综合分析两者的特点，有意地将两者的优势互补，才会使实验取得最好的效果。
高中生物实验DIS模式与传统实验模式的比较
【摘 要】
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DIS模式开启了高中生物实验的数字化教学时代，承载着生物学教学改革的重任。DIS模式在处理定量、单一变量等方面具有明显的优势。但是，DIS模式也缺乏传统实验模式的人性化操作
【机 构】
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江苏省震泽中学城区校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年16期
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