创设数学教学情境优化数学课堂教学——过程教学理念下的教学情境创设随想

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在过程教学课改理念中,教育要以学生为主体,教师为主导,教材为主线。笔者通过对多年教学经验的收集和体会来阐述如何创设数学课堂教学情境,以达到优化课堂教学,充分培养和发展学生的运算能力、思维能力、空间想象能力、实践能力和创新意识等数学素质的教学目的。 In the process of teaching the concept of curriculum reform, education should take students as the main body, teachers as the guide, teaching materials as the main line. Through collecting and experiencing many years of teaching experience, the author expounds how to create a math classroom teaching situation so as to optimize classroom teaching and fully develop and develop students’ math, thinking ability, spatial imagination ability, practical ability and innovative consciousness Teaching objectives.
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