【摘 要】
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在过程教学课改理念中,教育要以学生为主体,教师为主导,教材为主线。笔者通过对多年教学经验的收集和体会来阐述如何创设数学课堂教学情境,以达到优化课堂教学,充分培养和发
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在过程教学课改理念中,教育要以学生为主体,教师为主导,教材为主线。笔者通过对多年教学经验的收集和体会来阐述如何创设数学课堂教学情境,以达到优化课堂教学,充分培养和发展学生的运算能力、思维能力、空间想象能力、实践能力和创新意识等数学素质的教学目的。
In the process of teaching the concept of curriculum reform, education should take students as the main body, teachers as the guide, teaching materials as the main line. Through collecting and experiencing many years of teaching experience, the author expounds how to create a math classroom teaching situation so as to optimize classroom teaching and fully develop and develop students’ math, thinking ability, spatial imagination ability, practical ability and innovative consciousness Teaching objectives.
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摘 要 一直以来,淫秽物品的管制与言论自由之间的冲突广受关注。如何有效地规制淫秽物品,并保障公民的表达自由权利,即对于二者利益应当如何平衡的这个问题,是宪法学乃至法学界一直关心的问题。确定“淫秽”的法律标准是权衡二者的关键,本文认为首先应当对于“淫秽物品”进行认定并确定其判断标准。 关键词 淫秽物品 表达自由 道德规范 法律规定 作者简介:欧阳梦媛,中国农业大学人文与发展学院2014级研究生。
[摘 要]随着经济的发展和新技术的不断进步,企业对会计人才的要求也越来越高,但目前高职院校会计专业在人才培养中存在与市场需求脱节的矛盾。本文通过调查分析了这个问题,并提出了一些解决方案。 [关键词]会计专业 素质 人才培养 为了了解目前社会对高职院校会计专业教育、以及会计毕业生的评价,作者通过到企业走访财务负责人、以及通过对会计专业毕业生进行问卷调查等方式,就目前社会对会计人才具备的素质、