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《义务教育体育与健康课程标准》的实施,对传统的教学方式有了很大的变革,学生的课外活动练习不应该是课堂教学的补充,而应该是课堂教学的延伸。从2012年9月起对学生用分小组的方式进行课外合作练习进行了尝试,并用目标考核和问卷的形式对学生进行了调查反馈,作了一个初步的探究。
搭建课外合作园 提高锻炼积极性
【摘 要】
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《义务教育体育与健康课程标准》的实施,对传统的教学方式有了很大的变革,学生的课外活动练习不应该是课堂教学的补充,而应该是课堂教学的延伸。从2012年9月起对学生用分小组
【机 构】
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浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2015年1期
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