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互联网给思想政治教育提供了全新的环境，它的发展使思想政治教育主体的信息优势丧失、传统的思想政治教育方式失灵、思想政治教育主体的优势地位动摇，并带来各类新问题。这些都给思想政治教育主体的工作带来了挑战，思想政治教育主体要提高自身的综合素质，如提高网络技术和信息能力、树立网络时代的思维方式、不断完善知识结构、提升能力层次等，从而利用好互联网这一阵地。