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目前,高中数学对于学生来讲是一个十足乏味枯燥、没有生命力的东西,学生似乎也渐渐地认识不到学习高中数学的重要性.慢慢地产生了厌学的心理.因此核心素养的渗透教学对于每一个高中生都是十分重要的,在以后学习中会起到举足轻重的作用.
基于高中数学核心素养的渗透教学——以《等差数列》为例
【摘 要】
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目前,高中数学对于学生来讲是一个十足乏味枯燥、没有生命力的东西,学生似乎也渐渐地认识不到学习高中数学的重要性.慢慢地产生了厌学的心理.因此核心素养的渗透教学对于每一
【机 构】
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福建省福州市,平潭县城关中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年31期
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