不同选项课大学生亚健康现状比较研究

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对西安建筑科技大学2009、2010级两千名大学生进行不同选项课之间亚健康状况比较研究,发现大学生的亚健康状态不容乐观。重在了解不同选项课之间大学生亚健康状况的差异,旨在明确各选项课对亚健康大学生产生的不同作用。
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