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由于学生们在日常的生活中很少有机会使用英语,这就使得学生们缺少良好的英语学习环境。部分高中学生的自制力并不是很强,在这种情况下他们对英语学习的重要性认识不足,同时也对英语学习缺乏足够的兴趣。英语听说教学是高中英语教学中非常重要的一部分,也是学生在未来使用非常广泛的两项英语技能,熟练地掌握英语听说能力能够帮助学生们更好地与人交流沟通。多媒体技术是一种现代化的辅助教学手段,本文主要对多媒体技术在高中英语听说教学中的应用进行研究。