以培养能力为目标的《中药资源学》实践教学体系构建与创新

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中药资源学实践教学改革是在中药资源普查的基础上增加了中药资源市场应用调查、野生药用植物资源受威胁状况评价两个部分,并对每个部分设置了能力点。教学方法上改为学生小组独立设计实验方案并实施,成绩考核改为操作考核、小组汇报和个人总结相结合的考核方式。通过实践教学改革,培养了学生团队合作及自主创新意识和能力,学生能够把理论知识和实践有机结合,教学效果显著提高。
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