小学中高年级数学综合实践活动的设计与实施

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随着新课程改革的持续深入,“数学综合实践活动”逐渐受到社会各界的广泛关注,在一系列理论与实践研究中体现出了数学教育大刀阔斧改革的愿景。新课程改革不仅赋予了小学数学课程新内涵,同时,“小学数学综合实践活动”作为基础教育改革的重要内容,对小学数学教育产生了极其深远的影响。“综合与实践”是一类以问题为载体,通过学生开展自主探究、合作学习为主的教学活动,其所具有的实践性与综合性使得小学数学课堂充满活力。基于此,本文立足小学中高年级数学教学实际,以综合实践活动设计原则为切入点,从三方面谈谈其实施策略,以期能够提升小
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