从后现代主义的角度析福克纳小说《献给艾米丽的一朵玫瑰》

来源 :资治文摘(管理版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:maomao820
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《献给艾米丽的一朵玫瑰》是一部蕴含丰富的小说,威廉.福克纳采用后现代主义手法解构了南方贵族的主流文化,他采用倒叙的手法,展示了南方社会里的一种女人形象。小说淋漓尽致地抒发了福克纳对女人的情结,表达了其对奴隶制度和种族主义制度下而受到摧残的妇女极为同情的思想感情。
其他文献
番茄因其富含各种微量元素、易种植、适应性强、产量高、应用范围广等优点被全世界大多数人所喜爱,成为我们日常生活中不可缺少的蔬菜之一。同时,中国是生产番茄的大国,其种
<正>一、优秀中职教师心理特征的具体内容1.有博大的爱师爱要求教师对学生要真爱,不能假爱;要公平公正,不能偏爱;要宽严结合,不能溺爱;要情理并存,不能感情用事。教师对学生
一、引言当前的市场经济就是信用经济,市场风险就是信用风险。信用衍生产品是国际互换和衍生品协会(ISDA)[1]为了描述这种新型OTC[2]合约于1992年创造的新名词。依据ISDA的定
唐代的宫怨诗与闺怨诗以描写女性的情感世界和心理状态为主,深情幽怨、含蓄蕴藉是其“幽怨美”的主要特征,也是这两类诗歌独具审美魅力且历久不衰的根本所在。抒情主人公——怨
缓释片制剂以其特有的优点,已成为当前缓控释研究领域的热点之一。针对普通银杏制剂在治疗心脑血管疾病中存在的缺点,该文研制了银杏黄酮凝胶骨架片,并对制备该制剂所采用的
儒、墨、道、法的思想是 集哲学与教育于一体的,教育思想以坚固的哲学理论为其根基,哲学理论通过教育思想表达 其浓厚的实践意愿,哲学与教育是一而二、二而一的关系。哲学与教
研究关于公司神经网络信用评估问题的现状,提出一套甄选方法准则,用于建立适合于我国企业的信用评分指标体系;然后依据该指标体系建立了基于BP回归神经网络的信用评估模型;采
目前,中职学前教育专业仍是我国培养幼儿教师的主阵地。为了使学生毕业后能够成为一名合格的幼儿教师,中职学校必须承担起学生职业道德培养的任务。本文从培养教师职业道德的
刘国松在美术创作史上,是一位水墨艺术的革新人物;在艺术批评史上,是一位现代水墨的推动人和践行者;在文化交流上,是两岸当代文化同根同源竟合发展的杰出代表。"创新与融合"
本文利用西方委托─—代理理论,剖析了我国国有企业委托──代理关系的现状,指出存在双重代理、双重约束软化的症结在于“缺乏人格化的所有者”。笔者认为,股份制虽为今后企业发