师爱点亮希望——浅谈中职生心理健康教育

来源 :中国校外教育:上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:backaroo2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中学生的成长中由于多种因素的影响,其心理发展不平衡,产生焦虑、困惑、自卑、消极、叛逆等现象,进而影响学习、生活和个性的发展,因此教师平时一定要注重提高教育艺术水平,同时在教学中注意渗透心理健康教育知识,增加他们对学习的积极性,对生活的热爱,是他们拥有一个健康的心理,高尚的人格。
其他文献
本刊讯:由浙江省网络文化协会、浙江省文化共享工程领导小组办公室、浙江省文明办未成年人处、少先队浙江省工作委员会办公室、浙江省青少年校外教育中心,浙江图书馆、浙江省博
本刊讯:1月22日上午,太原市少年宫召开2015年度领导干部综合考核述职述廉述学大会,受市委组织部委托由团市委副书记李琦带队的团市委考核组一行五人和全体中层以上干部参加了大
摘要:孩子们最大的乐趣在于幻想和创造,每个孩子的心都是一个充满幻想和想象的神奇世界。教师应在新课标精神和有关理念指引下,着眼于童心的释放,启发儿童创造力和表现力,不仅要努力地传播美术文化,而且同样要时刻注意在自己平时教学活动中,教师在教学设计上采取生动有趣的教学方法,使教学活动保持新鲜感,持续学生的学习兴趣,让孩子们愿意学、轻松学、有兴趣学。教学时,保护学生的独特个性,并应当给予每个孩子足够的空间
目的:探讨布地奈德联合特布他林雾化吸入在儿童支气管哮喘治疗中的应用效果。方法:选取笔者所在医院2014年10月-2016年10月收治的238例支气管哮喘急性发作住院患儿随机分为研究
在英语教学中,听、说、读、写训练是相辅相成、相互促进。整个中学阶段,写的训练贯穿于教学的全过程。从入学阶段的抄写、拼写、听写以及到八九年级的缩写、改写课文等,都是培养学生写的能力,也就是培养学生用英语进行书面表达的能力。书面表达作为一项语言输出活动,它是学生语言能力的综合体现。由此可见,书面表达作为一项全面考查学生的字、词、句子、语法、篇章结构等方面的题型,在中考中越来越体现出其不可估量的分量,就
本刊讯:4月29日,广州市青年地带社工培力计划第一期以”青年地带社工见面会”的形式开展,本次见面会由共青团广州市委员会主办,广州市青年文化宫承办,旨在协助各区青年地带承接机
本刊讯:3月11日,宜昌市少先队、学校共青团暨“双有”工作现场会分别在西陵区刘家大堰小学、市六中隆重举行。会议由团市委学少部部长、市少工委办公室主任陈妍主持,来自各县、(
本刊讯:在中国儿童中心老牛儿童探索馆开馆一周年之际,一场以“探索全家爱童萌过六一”为主题的活动在儿童探索馆里热烈举行,众多小朋友在自己动手、自己探索的过程中分享了儿童
目的:分析重组人脑利钠肽联合艾司洛尔治疗缺血性心力衰竭成效。方法:选取笔者所在医院2018年1月-2019年1月收治的116例缺血性心力衰竭患者,随机分为观察组和对照组,每组58例
摘 要:在对工程进行管理的时候,非常容易导致业主与承包商之间发生纠纷,这不仅严重影响工程建设的工期,同时还会使得工程建设的质量大打折扣。为了将工程管理工作做得更好,往往会将合同管理应用其中。合同管理对于双方的责任和义务都有详细的确立,并且具有相应的法律效力,能够促进工程管理工作更好地进行。基于此,该文主要对合同管理在工程管理实践中的应用及存在的问题进行了分析,旨在不断提高我国工程管理水平。  关键