浅谈素质教育与劳动教育结合的点滴看法

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实施素质教育首先重视教师的思想转变。思想是行为的指南,要通过多方面的学习,统一认识,达成共识从应试教育转变到素质教育。以往的应试教育把学生封闭在教室或学校里,整天背书和准备考试,学生必然没时间参加生产劳动和社会实践活动,由此导致的后果是少数能升学的学生只有书本知识而缺乏动手解决实际问题的能力。尤其缺乏正确的劳动观念,良好的劳动习惯和为人民服务的思想意识。多数不能升学的学生也不具备参加当地经济建设所需要的劳动能力,尤其是不具备当普通劳
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