浅析初中德育教育的创新教学方法

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qin6668
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初中德育教育内容涵盖了爱国主义、集体主义、民主、法治、科学等方面,是对学生思想品德、行为规范、心理健康等方面n进行的全面教育,对处于人生重要阶段的初中生来说,开展好德育教育非常重要。初中德育教育不仅影响到初中生综合素养和价值理念的发n展,对国家未来的发展也有着积极意义。在德育教学上,要在与时俱进的同时,创新教学方法,促进初中德育教育的高质量发展。
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我国高等教育已经进入了快速发展时期,无论是办学规模还是基础设施建设都达到了一个新的层次。因此,未来的工作将集中n于提升学校的核心竞争力,朝着职业能力导向的方向转变,让学生既能够有良好的身体素质又能够有专业的技术水平。本次研究也将围绕当n前高校的体育教学分析如何培养学生的体育素养和职业能力,为社会输送更多身体健康的优质人才。
德育是五育中最重要的一部分,长久以来一直受到社会和教育的关注和重视。而历史为我们呈现的是过去的人物和重要事件,n能让学生在了解的过程中,获取更多优秀的传统文化,能让学生在批判中创造未来。历史课程的这个特点为德育渗透初中历史提供了支持。n将德育渗透在初中历史中,是当前我国精神文明的核心任务,是为精神文明更好地服务。所以,在开展初中历史课程时,教师要努力、积极n地将德育与历史知识融合,引导学生进行社会实践,帮助学生树立正确的道德观念,培养学生高尚的品质。
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阅读和写作是语文学习过程中的基本功,这也是语文学习过程中拉开学生差距的具体点。某种意义上讲,阅读水平的高低,决n定着学生的思维逻辑能力、语言组织能力的强弱,在长期的成长过程中,阅读的数量和阅读的质量都会对学生的世界观、人生观和价值观有n着重要影响。当前,课程改革正在各个学科广泛进行,语文课堂通过课程改革,让群文阅读在教学过程中更好地发挥积极作用,促进学生阅n读能力和应试水平的双提升,有着重要意义。笔者围绕初中语文课堂中阅读教学的具体实践,探讨群文阅读教学可值得参考的教学经验。
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