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大学生实践能力的培养是课程教学和学科建设的重要环节。园艺专业具有多学科、综合性、交叉性的特点，涉及果树学、蔬菜学、花卉学、景观园艺、设施园艺等专业基础知识。教师应通过集中实践环节，促进学生创新思维和创新能力的培养。教改的成效与创新主要是指增加见识，理论与实际相结合，增添了动手操作的环节，提高实践能力，加强了学生与园艺企业的联系，促进交流沟通，外出实习拉近师生距离，为师生交流提供新平台。存在问题是教学经费不足及校外实习安全问题。