<正> 说话离不开语气,而语气体现说话人的态度。所以,同样一句话,因说话的语气不同,表明的意思也不一样。如,Very well是个人人皆知个个会用的词语,但在不同场合,用不同语气,却能表达各种不同意思。它既可表示赞同,也可表示默许,还可表示轻蔑,甚至表示讥讽。可见,语气多么重要。语气,在口语里,是用不同的声调体现出来的;而在书面语中,除非在朗读时,才能显示其抑扬顿挫,否则,就只能用其它手法表示语气的差异。在诗歌中,语气的不同,虽然有时可借助声调的变化;但诗歌毕竟是一种书面语
尉犁县土壤相对盐碱较重,2009年重点引进"压碱王"土壤改良剂,进行与常规耕种的试验和示范,通过对比说明该土壤改良剂对改良土壤和取得棉花高产优质有一定的成效。
【目的】探讨北疆棉区棉铃虫发生和气象条件的关系。【方法】通过对新湖垦区膜下滴灌棉田棉铃虫系统调查，结合当地气象资料研究，明确了积雪厚度与棉铃虫年发生程度的关系。【结
本文从教师职业枯竭的角度出发,探讨了教师职业枯竭的致因与影响,并试图讨论利用终身教育资源建立教师终身教育机制,以较好地缓解教师职业枯竭问题.
<正> 近二十多年来,随着俄语口语研究的深入,苏联语言学家认识到现代俄语标准语存在于两个基本分体之中:一是书面语或典范标准语,二是口语,但语言学并没有赋予“分体”特定的含义。语言学家对两个分体的异同各持不同的意见。著名语言学家认为,作为统一语言的两个功能分体,口语和书面语在结构上多半是相同的。她在1980年《俄语语法》绪论中更明确地阐明了自己的观点,她强调指出,“重要的是这些差别发生在具有统一完整体系的标准语的内部。因此,两个分体的共同点比不同点要多得多。”而致力于