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生物学概念就是指认识生物及其生物现象的一些本质特征。生物学概念地认识、掌握是教学中的重点和难点，在新课程背景下如何改进生物学概念教学，使学生更加系统、全面、准确地认识和掌握概念，要抓住概念的关键词，透彻分析概念的内涵和外延，绘制概念图，纠正学生对概念的错误认识，对比概念异同。达到创新学习，提高学习效率的目的。