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20世纪后期，西方社会遇到前所未有的社会和道德危机，由此引发了对品德心理研览的热潮,西方学校品德教育方面呈现出对个体品德素质格外重视、对学校德育价值普遍关注，德育目的原则日益人性化、德育任务内容日益丰富化、德育途径方法日益多样化和科学化等几大趋势。
当代西方学校品德教育走向管窥
【摘 要】
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20世纪后期，西方社会遇到前所未有的社会和道德危机，由此引发了对品德心理研览的热潮,西方学校品德教育方面呈现出对个体品德素质格外重视、对学校德育价值普遍关注，德育目的原
【机 构】
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徐州师范大学教育科学学院
【出 处】
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阜阳师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年1期
【基金项目】
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本文为江苏省哲学社会科学基金十五规划重点课题（L2-006）成果之一
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