【摘 要】
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导入,是课堂教学的首要一环,课堂导入的重要性毋庸质疑,课堂导入,犹如乐曲的“引子”、戏剧的“序幕”,起着集中注意、酝酿情绪、渗透主题、将学生带入良好学习状态的作用.新
【机 构】
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山东省莱阳市第九中学 山东 莱阳 265200
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导入,是课堂教学的首要一环,课堂导入的重要性毋庸质疑,课堂导入,犹如乐曲的“引子”、戏剧的“序幕”,起着集中注意、酝酿情绪、渗透主题、将学生带入良好学习状态的作用.新颖活泼、形式多样的导入,可以吸引学生的注意力,激发学生强烈的求知欲和好奇心,从而调动学生的学习积极性,使学生能积极、主动参与教学过程,提高课堂效率,为整堂课的成功教学奠定良好的基础.导入的核心功能是激起学生的学习动机,使学生产生主动学习的心态.因此,教师必须在导入新课时,千方百计激发学生的求知欲,充分调动学生的主观能动性,提高课堂教学效果.
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