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班级若能比作一个大家庭,班主任就是家庭中的家长,因此班主任的管理对学生的学习与成长都有极强的影响作用。在当前班级管理工作中,大多数班主任依然坚持采用传统的管理方式,这就导致班级管理出现问题。本文就针对教学问题展开了分析,提出了提高初中班主任班级管理效率的策略。
提高初中班主任管理工作效率的主要对策
【摘 要】
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班级若能比作一个大家庭,班主任就是家庭中的家长,因此班主任的管理对学生的学习与成长都有极强的影响作用。在当前班级管理工作中,大多数班主任依然坚持采用传统的管理方式,
【机 构】
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南溪一中外国语实验学校
【出 处】
：
读天下:综合
【发表日期】
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2020年16期
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