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以2014年职业教育国家级教学成果奖获奖项目为研究对象,对451项获奖项目进行统计分析,发现职业教育教学改革存在区域分布不平衡的问题,高等职业教育教学改革占主导地位,国家示范(骨干)高职院校教学改革成效明显,工科类、财经类专业发展相对成熟,人才培养模式、校企合作等主题是目前职教改革的热点;职业教育与区域经济社会发展呈现良性互动关系;"实战"与"实境"的实践教学改革将成为常态;"衔接"与"贯通"的职教体系改革将继续深化;"跨界"与"融合"的职业教育改革将不断深入。建议今后的职业教育国家级教学成果奖评审适当注