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文言文是我国传统文化中重要的组成部分,所以在中学语文教学中落实文言文教学具有着重要的意义.而为了提升文言文教学质量,教师可以采用文本细读这种方式,帮助学生建立起对文言文学习的兴趣,让学生能够更好地融入到文言文学习中,提升学习的效果.本文就文本细读在中学文言文教学中的落实策略进行分析研究.