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长期以来,职业高中语文教学一直困扰着一大批职中语文教师,深感职高语文不好教,不会教,学校评价教学的标准还是沿袭传统的普教模式。学生毕业后,语文的基本素养没有养成,对许多看似简单的问题也做不好,甚至不会做。那么,职高语文教学的出路究竟在哪里?本文做了一些探索。
浅谈职业高中语文教学的困惑与出路
【摘 要】
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长期以来,职业高中语文教学一直困扰着一大批职中语文教师,深感职高语文不好教,不会教,学校评价教学的标准还是沿袭传统的普教模式。学生毕业后,语文的基本素养没有养成,对许
【机 构】
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贵州省湄潭县职业高级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年33期
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