【摘 要】
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本文以文献资料法和现代教育思想基本方法通过对目前高职学院校体育课程设置的现状和存在问题的分析,以学生的体质健康状况为出发点,对高职院校分模块教学的体育教学模式、教
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本文以文献资料法和现代教育思想基本方法通过对目前高职学院校体育课程设置的现状和存在问题的分析,以学生的体质健康状况为出发点,对高职院校分模块教学的体育教学模式、教学内容、课程设置,进行了综合分析和研究。指出了其对课程改革的意义。
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