初中数学解题教学中对学生读题能力的指导分析

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处于初中阶段的学生,自主学习能力仍旧有待提高,尤其是数学教学本身就具有一定难度,这就需要教师在实际推进教学目标时,将培养学生读题能力纳入重点范畴中,只有学生具备该项能力,并在学习过程中促使该项能力不断提升,才能进一步明确数学题目中隐藏的信息,从而根据题目要求完成数学解题任务,这样不仅能够培养学生的自主认知能力,更能有效提高数学学习效率.本文就以初中数学解题教学为主导,对学生读题能力的培养进行了细化阐述及分析.
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