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搭建微信公众号平台，以课文复述为切入口，助力英语口语教学
——基于支架理论的高中口语教学实践
【摘要】在新课改背景下，培养学生的英语表达能力越来越重要。特别是广东省高考中，英语听说考试占了20分之多，其中Part C故事复述部分又是口语考试中的难点。本文探索将支架理论运用于每一单元的日常口语教学，搭建微信公众号平台，以课文复述为切入口，以此提升高中生的英语口语表达能力。
【关键词】支架理论;课文复述;高中英语;口语教学
一、引言
英语课程承担了培养学生基本英语素养，发展基本的听说读写技能，形成与他人用英语交际的能力。